Seminario de Graduación · Marzo 2026

Percepción de los graduados
sobre la pertinencia de la
formación universitaria

Un estudio sistemático de seguimiento a egresados de Administración de la Universidad Nacional, Campus Nicoya, en el período 2015–2024, orientado a mejorar la empleabilidad y la calidad académica de la carrera.

0
Graduados
encuestados
0
Total de egresados
en el período
0%
Obtuvo empleo
en menos de 1 año
0
Años de período
analizado
Contexto institucional

La carrera no disponía de estudios sistemáticos de seguimiento a egresados.

El Campus Nicoya atiende una población mayoritariamente rural y de nivel socioeconómico medio y bajo — el 70% de sus estudiantes cuenta con beca. Ubicado en una región históricamente alejada del Valle Central, el cantón enfrenta desempleo, informalidad laboral y escasas oportunidades para profesionales universitarios. Este estudio genera, por primera vez, evidencia empírica sobre el impacto real de la formación académica en el proceso de inserción laboral de sus graduados.

70%
estudiantes becados
en Campus Nicoya
57,125
habitantes en el
cantón de Nicoya
2015
inicio del período
de estudio
Objetivos específicos
01
Características sociodemográficas
Determinar el perfil de las personas graduadas: edad, sexo, estado civil, lugar de residencia y año de graduación.
02
Antecedentes académicos
Analizar la trayectoria formativa y su relación percibida con el proceso de inserción laboral.
03
Satisfacción con la formación
Medir el grado de satisfacción respecto a la enseñanza impartida y la mediación pedagógica.
04
Proceso de inserción laboral
Identificar situación de empleo, tiempo de colocación, tipo de puesto y pertinencia de la formación.
05
Condiciones laborales actuales
Analizar tipo de contratación, seguridad social, salario, estabilidad y beneficios del empleo.
06
Recomendaciones de mejora
Proponer acciones para fortalecer la formación académica y mejorar la empleabilidad de futuros graduados.

Una investigación construida para generar cambio

Este estudio adopta un enfoque mixto — cuantitativo y cualitativo — para ofrecer una comprensión completa de la realidad laboral de los egresados.

bar_chart
Enfoque cuantitativo
Encuesta estructurada · Escala Likert · Estadística descriptiva
chat
Enfoque cualitativo
Preguntas abiertas · Codificación temática · Patrones
target
Muestra validada
n = 96 · Error ±100 USD · Confianza 95% · Pre-muestreo piloto

La respuesta de los 96 graduados

0%
Inserción laboral en menos de un año
Más de la mitad de los egresados encontró empleo antes de cumplir un año de haberse graduado. El 74% lo logró en un plazo máximo de dos años.
Inserción ágil
0%
Valora positivamente el dominio docente
La totalidad de los egresados calificó el dominio teórico de los académicos como "bueno" o "excelente" — cero percepciones negativas registradas.
Calidad docente
0%
Percibe pertinencia solo parcial o nula
El 39% considera la formación solo parcialmente pertinente y el 29% la percibe no pertinente. La brecha teoría–práctica es el hallazgo más crítico del estudio.
Brecha clave
0%
Trabaja en Banca, Finanzas y Seguros
El sector financiero absorbe casi la mitad de los egresados, evidenciando una alta dependencia de la estructura financiera regional de Guanacaste.
Concentración sectorial
0%
Accedió al empleo por contactos personales
Las redes informales superan a los canales formales. Solo el 10% obtuvo empleo a través de prácticas profesionales — un dato que refuerza la urgencia de ampliarlas.
Redes laborales
0%
Recomiendan más vínculos con el sector productivo
La demanda de vinculación universidad–empresa alcanzó unanimidad absoluta. El 100% apoya ampliar la oferta de formación complementaria.
Demanda unánime
La paradoja central del estudio

Los egresados valoran la calidad docente,
pero sienten que el aula no alcanza
para prepararse para el mundo real.

Un 100% de satisfacción con los académicos, así mismo un 89% que percibe que la formación es solo parcialmente pertinente para su trabajo actual. La solución no está en el salón de clases — está en los puentes que la universidad construya con el sector productivo.

100% satisfacción con docentes
89% brecha teoría–práctica
38% Domina el Inglés
42% empleo vía contactos
0%
con contrato indefinido
— empleo estable
0%
trabaja a tiempo
completo
0%
cuenta con seguro
de riesgos del trabajo
0%
satisfecho con el
clima organizacional

Licenciatura en Administración
con énfasis en Gestión de Recursos Humanos

Retrato de Eleana Arrieta Ruiz
Eleana Arrieta Ruiz
Sustentante
Retrato de Jenny María Díaz Hernández
Jenny María Díaz Hernández
Sustentante
Retrato de Alejandra Gómez Reyes
Alejandra Gómez Reyes
Sustentante
Explorar la investigación

Los datos completos,
interactivos y a un clic

Las Estadísticas interactivas presentan todos los hallazgos del estudio de forma visual e interactiva. Seis secciones, 96 encuestados, 10 años de datos de graduados del Campus Nicoya.

Abrir Estadísticas interactivas Revisar hallazgos clave

Universidad Nacional · Sede Regional Chorotega · Campus Nicoya · 2026